Sandoval De Álvarez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) M. PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS GRUPALES PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR. PARADIGMA [Internet]. 7 de abril de 2015 [citado 19 de septiembre de 2024];8(1y2):90-106. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/110