Miola AF de S. Formação Inicial de Professores de Matemática de Mato Grosso do Sul: uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura . PARADIGMA [Internet]. 5 de septiembre de 2025 [citado 22 de octubre de 2026];46(1):e2025030. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1732