Cariacas C. Evaluación del contenido procedimental en libros de ciencias sociales de educación primaria de la colección bicentenario. PARADIGMA [Internet]. 5 de enero de 2026 [citado 22 de octubre de 2026];47(1):e2026019. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1756