Castillo (UPEL-IPB) JA. EXPERIENCIA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA BASADA EN LA ELABORACIÓN DE UNA GUÍA COMO RECURSO PARA MEDIAR LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA DE TEXTOS LITERARIOS EN TERCERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA. PARADIGMA [Internet]. 25 de octubre de 2014 [citado 4 de diciembre de 2024];32(1):109-28. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/474