de Souza Lodron Zuin (PUCMINAS-Brasil) E. LA INTRODUCCIÓN DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PORTUGUESAS Y BRASILEÑAS EN EL SIGLO XIX Y LOS CAMBIOS EN LA ARITMÉTICA ESCOLAR. PARADIGMA [Internet]. 8 de julio de 2018 [citado 9 de noviembre de 2024];39(1):223-48. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/676