Nunes (ULBRA-Brasil) G, dos Santos (ULBRA-Brasil) RP. LA INFRAESTRUCTURA DE LAS ESCUELAS Y EL DESEMPEÑO DE SUS ALUMNOS EN ENEM: UN ANÁLISIS. PARADIGMA [Internet]. 16 de septiembre de 2019 [citado 23 de noviembre de 2024];40:237 – 253. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/750