Ferreira L, Nagashima LA. LITERATURA INFANTIL Y GÉNEROS TEXTUALES: LA CONTRIBUCIÓN DE LAS FÁBULAS A LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA EM LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2020 [citado 19 de septiembre de 2024];:384-408. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/773