Valente WR. INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL SABER PROFESIONAL DE LOS DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: INTERROGATORIOS METODOLÓGICOS. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2020 [citado 18 de enero de 2025];:900-11. Disponible en: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/827