Pedagogia Universitária: o que indicam as pesquisas?
DOI:
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024016.id1561Palavras-chave:
Docência universitária., Educação Universitária., Ensino Superior., Metodologia do Ensino Superior., Universidade.Resumo
Este artigo apresenta uma pesquisa do tipo estado da arte sobre a Pedagogia Universitária, e teve o objetivo de mapear as produções científicas que tenham centralidade nessa temática. O estudo foi realizado com base em textos do tipo artigo científico publicados em duas bases de dados, considerando esse último decênio. Os resultados apontam uma ampliação com relação aos estudos sobre esse tema, bem como reconhece a necessária reconfiguração do papel docente e das práticas de ensinar e aprender no ensino superior. No entanto, é importante destacar que este estudo, da mesma forma, aponta caminhos esperançosos diante desse contexto marcado pelas mudanças paradigmáticas e reconhecem a universidade como essencial para o desenvolvimento de uma sociedade do conhecimento, ainda que assolada pelas exigências mercadológicas.Downloads
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