Uma leitura euclidiana do panfleto “A Dinâmica da Partícula”, de Lewis Carroll: Matemática e Literatura por meio de postulados, axiomas e eleições

Resumen

“A Dinâmica da Partícula” é um panfleto de Lewis Carroll, publicado originalmente em 1865, no qual esse autor concebe uma engenhosa narrativa de nonsense que mobiliza, em sua trama, diversos elementos matemáticos para satirizar certa eleição realizada na Universidade de Oxford, instituição onde Carroll lecionava. Neste artigo, objetiva-se descrever algumas investigações realizadas com o fim de aproximar esse texto carrolliano, apenas recentemente traduzido para a língua portuguesa, de pesquisas nos campos da Educação Matemática e da História da Matemática. Primeiro, são tecidas considerações acerca da tradução do panfleto, realizada considerando-se o restrito campo de estudo “Tradução e Educação Matemática”. Em seguida, são descritos aspectos da estrutura do texto, notoriamente inspirado na organização de “Elementos” de Euclides, o que possibilita que “A Dinâmica da Partícula” seja tomado como uma fonte histórica que deixa entrever algumas das vivências e intenções de seu autor. Finalmente, apresenta-se uma interpretação argumentativa para um problema de geometria proposto no panfleto que, conjectura-se, descreve, por metáfora matemática, a opinião de Carroll sobre os candidatos envolvidos na eleição que definiria o representante de sua universidade no Parlamento britânico