Editorial

Resumen

A Revista Paradigma, produzida pelo Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP) da Universidade Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) na Venezuela, certificada como A1 no Qualis CAPES, publica esta edição temática denominada PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: novas perspectivas na formação de professores em foco, com o objetivo de reunir pesquisas no campo da Educação Matemática que abordem a formação de professores que ensinam matemática sob novas perspectivas com base teórico-metodológica em diferentes contextos de investigação, que possibilitem interlocução com diferentes teorias e que fortaleçam reflexões sobre a formação de professores para o ensino e aprendizagem de matemática, assim como perspectivas pedagógicas inovadoras.