Revista Paradigma 27(1); Junio de 2006

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REVISTA PARADIGMA, VOL. XXVII, Nº1; JUNIO DE 2006

Publicado: 06-08-2016

Editorial

ESPERANZA, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO HUMANO

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p5-6.id345
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Artículos

CAUSAS DEL ABANDONO Y PROLONGACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Pedro Ricardo Álvarez Pérez (ULL-España) Lidia Cabrera Pérez (ULL-España) Miriam González Afonso (ULL-España) José Tomás Bethencourt Benítez (ULL-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p7-36.id346
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LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN FÍSICA: VISIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EXPERIMENTAL ACTIVITY IN PHYSICS: VIEWS OF UNIVERSITY STUDENTS

María Maite Andrés Z. (UPEL-Caracas, Venezuela) Marta A. Pesa (UNT-Argentina) Jesús Meneses (UBU-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p37-71.id347
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PROCESOS DE CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN: COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL DEL ORIENTADOR

Maigualida Zamora (LUZ-Venezuela) Heriberta Castejón (LUZ-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p73-102.id348
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PLANEAMIENTO DIDÁCTICO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DEL ESTUDIANTE. UNA VISIÓN DESDE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE

Haydée Páez (UC-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p103-127.id349
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EL CHAT COMO MEDIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EFL: UN ANÁLISIS DE CONVERSACIÓN

Dafne González (USB-Venezuela) Leticia Esteves (USB-Venezuela)

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VERDAD MATEMÁTICA Y RAZÓN CIENTÍFICA EN PASCAL

Francisco Ramón Zambrano Cano (UPEL, Barquisimeto-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p163-179.id351
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ALGUNOS ELEMENTOS MATEMÁTICOS PRESENTES EN EL CÓDIGO DA VINCI

Nelly Amatista León Gómez (UPEL, Maturín-Venezuela)

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UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS, UTILIZANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS

Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil) Lorenzo Moreno Ruiz (ULL-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p209-223.id353
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PAPEL DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS NÚMEROS NATURALES

Mario José Arrieche Alvarado (UPEL, Maracay- Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p225-235.id354
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CAMBIO INSTITUCIONAL UNA PERSPECTIVA DESDE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DE LA COGNICIÓN E INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA

Ana Beatriz Ramos Pereira (UC- Venezuela) Vicenç Font Moll (UB-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p237-264.id355
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LOS COMERCIANTES ALEMANES EN MARACAIBO 1900-1930

Ebelio Espinosa Benítez (UPEL, Barquisimeto-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p265-281.id356
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RITOS DE PASO: RITOS FUNERARIOS (LA BÚSQUEDA DE LA VIDA ETERNA)

Delci Torres (UPEL, Barquisimeto-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p283-298.id357
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La Investigación en la UPEL

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA: JORNADAS INSTITUCIONALES DE INVESTIGACIÓN: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Y ESCUELA DE EDUCACIÓN – UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

Herminia Vincentelli (UPEL, Maracay-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p301-318.id358
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