Editorial Team

Fredy E. González, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela

Luis Andrés Castillo Bracho, Universidade Federal do Pará, Brasil
Ivonne C. Sánchez, Universidade Federal do Pará, Brasil

Fredy E. González, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela. Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
María Margarita Villegas Graterol, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Marina García, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Herminia Vincentelli, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Mª Teresa Bethencourt, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Erika Balaguera, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Leonardo Martínez (*), Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Lourdes Díaz, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Ana Bolívar, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo El Mácaro), Venezuela
Oswaldo Martínez, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo El Mácaro), Venezuela
Susana Harrington, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo El Mácaro), Venezuela
Magaly Ruiz, Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, Venezuela
Edmée Fernández, Pittsburg State University, Estados Unidos de América
Luis Andrés Castillo Bracho, Universidade Federal do Pará, Brasil
Ivonne C. Sánchez, Universidade Federal do Pará, Brasil

Adriana de Farias Ramos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Agostinho Serrano Neto, Universidade Luterana do Brasil, Brasil
Alicia Arias Rodríguez, Universidad da Coruña, España
Ana Cristina Bolívar Orellana, UPEL, Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”, Venezuela
Ana Paula De Souza Colling, Universidade Feevale, Brasil
Angélica María Martínez, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Aparecida Rodrigues Silva Duarte, Universidade Bandeirante de São Paulo, Brasil
Aracelis Arana, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Aurora Lacueva, Universidad Central de Venezuela, Venezuela
Carlos Eduardo Blanco, Universidad Central de Venezuela, Venezuela
Carlos Ruiz Bolívar, UPEL, Instituto Pedagógico de Barquisimeto, Venezuela
Carmen Varguillas, UPEL, Instituto Pedagógico Rural El Mácaro, Venezuela
Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Universidade Luterana do Brasil, Brasil
Graciela Paz Meggiolaro, Universidade Luterana do Brasil, Brasil
Irene Sánchez, INACAP - Universidad Tecnológica de Chile, Chile
Ivonne C. Sánchez, Aprender en Red, Venezuel
Jeferson Fernando De Souza Wolff, Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Jesús Miguel Muñoz, Universidad da Coruña, España
José Armando Santiago Rivera, Universidad de los Andes, Venezuela
José Manuel Briceño Soto, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
José Ortíz Buitrago, Universidad de Carabobo, Campus La Morita, Venezuela
Juan Luis Prieto G., Universidad del Zulia, Venezuela
Ligia Sánchez, Universidad de Carabobo, Campus La Morita, Venezuela
Luis Andrés Castillo Bracho, Aprender en Red, Venezuela
Margarida Maria Knobbe, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
Mari Aurora Favero Reis, Universidade Luterana do Brasil, Brasil
Maria Sonia Silva De Oliveira Veloso, Universidade Federal de Roraima, Brasil
Mª Teresa Bethencourt, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay), Venezuela
Martha de las Mercedes Iglesias Inojosa, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Moraima Torres, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Neila Tonin Agranionih, Universidade Federal do Paraná, Brasil
Nelly Yiveline Fernández de Morgado, Universidad Simón Bolívar Caracas, Venezuela
Nelly Amatista León Gómez, UPEL, Instituto Pedagógico de Maturín, Venezuela
Omar Hernández Rodríguez, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico
Oswaldo Martínez, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo El Mácaro), Venezuela
Pablo Arnáez Muga, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Rafael E. Guiérrez, Aprender en Red, Venezuela
Renato Pires dos Santos, Universidade Luterana do Brasil, Brasil
Roberta Dall Agnese da Costa, Universidade de Caxias do Sul, Brasil
Rolando Núñez, UPEL, Instituto Pedagógico de Maracay, Venezuela
Salvador Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, España
Stephanie Diaz-Urdaneta, Aprender en Red, Venezuela
Suelen Bomfim Nobre, Universidade Feevale, Brasil
Vicenç Font Moll, Universidad de Barcelona, España
Walter Otto Beyer Kesler, Universidad Nacional Abierta, Venezuela
Yannelly Núñez, UPEL Instituto Pedagógico de Maturín, Venezuela
Zully Alfonzo, Instituto Universitario de Tecnología de Cumaná, Venezuela