MÉTODOS NO INVASIVOS EN LA EVALUACIÓN DEL CONCRETO ARMADO, PARA UNA PROPUESTA EDUCATIVA PEDAGÓGICA

Abstract

Toda estructura para construir debe cumplir con: El estudio de suelos, el diseño propio en normativa vigente con su ley ambiental, y los materiales a usar; a fin de garantizar su permanencia funcional, ante eventos sísmicos, incendios y las corrosiones en el tiempo. Entonces se requiere calcular en construcciones existentes, por remodelar y aquellos afectados por siniestros ¿Cuánta calidad tiene o le queda? Para poder aplicar correctivos a lugar, una vez determinada su condición. Hoy en día se sigue usando en mayoría el contaminante método de la fabricación de muestras al laboratorio, o incluso con la extracción de núcleos, para el cálculo de variables como: Porosidad, alcalinidad, rupturas y elasticidad, entre otros. En este trabajo se exponen una serie de estrategias no invasivas que ofrecen rápidos y validos resultados de evaluación, sin representar riesgos de daños en lo que se denomina Muestra en el Sitio justo a tiempo. Todo ello con su respectivo estudio histórico de pruebas en algunas edificaciones a manera de ejemplos ilustrados. El trabajo cierra en una serie de recomendaciones e implicaciones pedagógicas, específicamente en la propuesta del sílabo de la asignatura “Tecnología de los Materiales”, de los estudios profesionales de carrera de ingeniería civil