NOTAS A PROPÓSITO DE MODELOS DIDÁCTICOS DE BASE COGNITIVA

Abstract

Más que una reseña propiamente dicha, este escrito en una reflexión a partir de algunos de los planteamientos clave del libro Modelos didácticos de base cognitiva (González, Villegas y Arana, 2008): se trata de una suerte de caminata por la obra, que se detiene en ciertas ideas que llamaron nuestra atención. Su origen reside en nuestra participación en un evento organizado por el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, campus I. P. “R. A. Escobar Lara”) con motivo de la presentación del libro.