LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA: ETAPA FUNDAMENTAL EN TODO PROCESO DE REFORMA
DOI :
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1984.p37-52.id78Résumé
El presente trabajo fue presentado originalmente como requisito de evaluación del curso que, sobre experimentalidad, ensayo, investigación y evaluación institucional, tomó el autor en el doctorado en educación en la Universidad Simón Rodríguez. El tema tratado, relaciona el proceso de reforma con la evaluación, concretamente con la investigación evaluativa, método moderno e instrumento útil para la evaluación institucional. No se presenta una idea totalmente acabada, se esperan los valiosos aportes que el lector haga al trabajo, los cuales sin duda alguna, enriquecerán el tema tratado, y permitirán consolidar las ideas expuestas.Téléchargements
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Publiée
2015-04-14
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Muñoz (IUPEMar-Maracay,Venezuela), G. (2015). LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA: ETAPA FUNDAMENTAL EN TODO PROCESO DE REFORMA. PARADIGMA, 5(1-3), 37–52. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1984.p37-52.id78
Numéro
Rubrique
Artículos