Revista Paradigma, 29(2); Diciembre de 2008

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Paradigma correspondiente al vigesimo novena edición

Publiée: 2015-05-26

Editorial

LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS EN EL CONTEXTO DE LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Fredy Enrique González (UPEL, Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p05-06.id410
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Artículos

ALFABETIZACIÓN DIGITAL PARA DOCENTES DE POSTGRADO

Haydée Páez (UC-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p07-34.id411
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UNA MIRADA A LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN EL PROCESO DE CONTRALORÍA SOCIAL

Ligia Sánchez Tovar (UC-Venezuela) María José del Pino Espejo (UPO-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p35-53.id412
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APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR SEGÚN GERENCIA MEDIA: Comparación entre dos Divisiones

Nelly Fernández de Morgado (USV-Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p55-80.id413
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INTRODUCCIÓN A LA CINÉTICA QUÍMICA: EFECTO DE UN EXTRACTO VEGETAL SOBRE EL MECANISMO DE OXIDACIÓN DEL Fe (II).

Petra Beatriz Navas (UCV-Venezuela) Armando Carrasquero-Durán (UPEL-Maracay,Venezuela)

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EL CULTIVO HIDROPÓNICO DE LECHUGA: Una experiencia pedagógica creativa

Henry Mujica R. (UPEL-Barquisimeto,Venezuela) Rosa Cordero (UPEL-Barquisimeto,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p97-114.id415
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FORMULACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO ENDÓGENO, SUSTENTABLE Y HUMANO Un modelo para las Instituciones de Educación Superior en Venezuela

Esmeya Díaz (UC-Venezuela) Evelyn Martínez de Tortolero (UC-Venezuela) María Ángela Flores P. (UC-Venezuela)

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EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE ACTITUDES PRO AMBIENTALES EN ESCOLARES VENEZOLANOS

Maria Lorena Campos U. (USB-Venezuela) Carlota Pasquali (USB-Venezuela) Sofía Peinado (USB-Venezuela)

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EL DOMINIO AFECTIVO EN FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Ana Caballero Carrasco (UEX-España) Lorenzo J. Blanco Nieto (UEX-España) Eloísa Guerrero Barona (UEX-España)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p157-171.id418
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EXPERIMENTACIÓN Y PRUEBA: Dos Dimensiones de las Matemáticas desde la Escuela Primaria

Catherine Houdement(IUFM Francia)

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ERRORES Y DIFICULTADES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS VERBALES INHERENTES AL TEOREMA DE BAYES Un Caso con Futuros Profesores de Matemática

Nelly A. León Gómez (UPEL-Maturín,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p187-219.id420
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La Investigación en la UPEL

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN (LINCOIN)

Maria Margarita Villegas (UPEL- Maracay, Venezuela) Fredy González (UPEL- Maracay, Venezuela) Rolando Núñez (UPEL- Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p223-236.id421
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