ANALISIS DE EXPERIMENTOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALIZADO CON LA PRUEBA NO PARAMETRICA L DE PAGE

Autores

  • Herman Wiedenhofer (UPEL-Maracay, Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagógica Experimental Libertador, subdirección de Investigación y postgrado, Coordinación General de Investigación IPMAR Maracay-Venezuela
    http://orcid.org/0000-0001-7363-060X
  • Marina Sandoval de Álvarez (UPEL-Maracay, Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Departamento de Componente Docente Maracay-Venezuela

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1990.p170-195.id158

Resumo

Se presenta la metodología de una prueba no paramétrica sencilla para el análisis de experimentos de aprendizaje individualizados, se indican el procedimiento, los supuestos y se desarrollan dos ejemplos. El método no dispone de corrección de empates de rangos, por lo que se proponen dos métodos para desempatarlos: el método aleatorio y el de las “respuestas esperadas”. Se dan dos ejemplos para el último.

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Biografia do Autor

Herman Wiedenhofer (UPEL-Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, subdirección de Investigación y postgrado, Coordinación General de Investigación IPMAR Maracay-Venezuela

Doctor en Medicina Veterinaria, U.C.V., 1956. Master of Science en Estadística, Iowa State University, U.S.A., 1966. Ph.D. en Biometría, University of Minnesota, U.S.A., 1972. Profesor Titular a tiempo completo en la UPEL, Sede Maracay, Subdirección de Investigación y post-grado, Coordinación General de Investigación. Profesor de Estadística Aplicada a la Educación

Marina Sandoval de Álvarez (UPEL-Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Departamento de Componente Docente Maracay-Venezuela

Licenciada en Psicología, U.C.V. Licenciada en Educación, U.C. Magister en Educación Superior, Mención Docencia Universitaria, IUPEMAR. Profesora Titular a Dedicación Exclusiva, Adscrita al Departamento de Componte Docente de la UPEL, Sede Maracay. Profesora de Psicología Evolutiva y de Psicología

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Publicado

2017-05-12

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Como Citar

Wiedenhofer (UPEL-Maracay, Venezuela), H., & Sandoval de Álvarez (UPEL-Maracay, Venezuela), M. (2017). ANALISIS DE EXPERIMENTOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALIZADO CON LA PRUEBA NO PARAMETRICA L DE PAGE. PARADIGMA, 11(1-2), 170–195. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1990.p170-195.id158

Edição

Revista Paradigma 11(1-2); Junio-Diciembre de 1990

Seção

Artículos