PANORAMA DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA
DOI:
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p29-50.id172Resumo
El objeto de este trabajo es presentar un diagnóstico del estado actual en el cual se encuentra la enseñanza de la lengua Materna (L1) en la educación Superior Venezolana. Para ello, se parte de una revisión de los antecedentes históricos, sociales, políticos, culturales y económicos que determinan la aparición de los cursos sobre L1 en Educación Superior. Y luego, se presenta un análisis de los programas que sobre Lengua materna, se dictan en una muestra de instituciones universitarias del área metropolitana de Caracas.Downloads
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Publicado
2015-11-25
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Como Citar
Herrera Véliz (UPEL-Caracas, Venezuela), M. (2015). PANORAMA DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA. PARADIGMA, 13(1), 29–50. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p29-50.id172
Edição
Seção
Artículos