SITUACIONES SOCIALES Y OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

Autores

  • Victoria de Castillo (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Instituto Universitario Pedagógico Experimental, Maracay.

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1984.p7-19.id75

Resumo

Este trabajo cubre dos aspectos. El primero, Parte A, se refiere a la localización de situaciones y el segundo, Parte B, trata acerca de la observación participante.La información incluida en las partes A y B se relaciona e integra en un continuo que los investigadores en ciencias sociales han denominado investigación Etnográfica. Se aspira que la lectura del material contenido en la Parte A permita: entender el rol de las situaciones sociales al iniciar una observación participante; identificar los criterios para seleccionar la mejor situación social que servirá de escenario para la observación participante y, por último, localizar variadas y posibles situaciones sociales en los cuales se pueda iniciar una investigación etnográfica. Por otro lado se espera que el contenido en la Parte B proporcione información suficiente para: distinguir el rol del observador participante del rol del participante ordinario; distinguir los diferentes tipos de participación que pueden darse en una investigación etnográfica e iniciar una investigación de este tipo. En subsiguientes ediciones de PARADIGMA se proporcionará información detallada de los restantes aspectos de este importante enfoque cualitativo de la investigación.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Victoria de Castillo (IUPEMAR-Maracay,Venezuela), Instituto Universitario Pedagógico Experimental, Maracay.

Componente docente del Instituto Universitario Pedagógico Experimental, Maracay.

Publicado

2015-02-05

Métricas


Visualizações do artigo: 238     PDF (Español (España)) downloads: 57

Como Citar

de Castillo (IUPEMAR-Maracay,Venezuela), V. (2015). SITUACIONES SOCIALES Y OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. PARADIGMA, 5(1-3), 7–19. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1984.p7-19.id75