Revista Paradigma, 32(1); Junio de 2011
Edición de la Revista Paradigma, correspondiente al trigésimo segundo volúmen, Nº1 (Junio de 2011)
Publicado:
25-10-2014
Editorial
Artículos
-
LA EVALUACIÓN CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA CASOS FACULTADES DE ODONTOLOGÍA Y CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
Visualizações do artigo: 307 PDF downloads: 132 -
LA EVALUACIÓN EDUCACIONAL BASADA EN NORMAS COMO PREDICTOR DEL NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL SECTOR DE MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 66 PDF downloads: 34 -
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS CIENTÍFICOS EN FÍSICA
Visualizações do artigo: 69 PDF downloads: 37 -
MODELO ESTOCÁSTICO DE LA DINÁMICA DE LOS PRECONCEPTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL AULA: UNA PROPUESTA
Visualizações do artigo: 53 PDF downloads: 28 -
LA DETERMINACIÓN DEL HABLA EN LA CONFORMACIÓN DE LAS IDENTIDADES: EL VOSEO ZULIANO.
Visualizações do artigo: 214 PDF downloads: 81
La Investigación en la UPEL
-
ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LOS TRABAJOS DE GRADO DE MAESTRÍA DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA"
Visualizações do artigo: 425 PDF downloads: 122