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LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: POLÍTICAS E PROGRAMAS
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HERMENÉUTICA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
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ACERCA DE LA METACOGNICIÓN
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VALIDEZ Y CONFIABILIDAD EN LA METODOLOGÍA CUALITATIVA
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PESQUISA FENOMENOLÓGICA EM EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
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ESTUDIO EXPLORATORIO ACERCA DEL CONCEPTO DE INVESTIGACION Un Caso de Futuros Profesores
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Os primórdios da democratização do Colégio Pedro II
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