INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓN DE INNOVACIONES

Autores/as

  • Magaly Altuve (IUPE-Miranda,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Instituto Universitario Pedagógico Experimental “José Manuel Siso Martínez”

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p132-140.id113

Resumen

En este artículo se expone un conjunto de ideas sobre innovación, particularmente referidas al campo de la educación. Se plantea la necesidad de innovaciones y se define el término innovación como un cambio de las prácticas existentes, cuyo propósito es el mejoramiento de la productividad de un sistema. Asimismo, la autora desarrolla lo concerniente a investigación y evaluación de innovaciones; destaca el problema de la difusión de éstas, describiendo brevemente las vías propuestas para lograr que sean conocidas.

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Biografía del autor/a

Magaly Altuve (IUPE-Miranda,Venezuela), Instituto Universitario Pedagógico Experimental “José Manuel Siso Martínez”

Profesor Ordinario, Titular V. Licenciada en Pedagogía, Master en Ciencias, Doctora en Educación. Jefe de la División de Planificación y Desarrollo, Coordinadora del Programa de Investigación, y Facilitadora de la Fase de  Ejecución de un Proyecto de Investigación (Practica Profesional), en el Curso Investigacion Educativa, en el Instituto Universitario Pedagógico Experimental “José Manuel Siso Martínez”.

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Publicado

09-04-2015

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Cómo citar

Altuve (IUPE-Miranda,Venezuela), M. (2015). INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓN DE INNOVACIONES. PARADIGMA, 8(1y2), 132–140. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p132-140.id113

Número

Revista Paradigma 8(1y2); Junio-Diciembre de 1987

Sección

Artículos