Revista Paradigma 8(1y2); Junio-Diciembre de 1987
Revista Paradigma correspondiente a la octaba edición 8(1y2), Junio-Diciembre 1987
Publicado:
23-11-2015
Editorial
Artículos
-
LOS OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN: SU ORIGEN, ESTADO ACTUAL E IMPLICACIONES
Visualizações do artigo: 54 PDF downloads: 32Hernando Salcedo Galvis (UCV-Venezuela)
-
EVALUACION PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA
Visualizações do artigo: 130 PDF downloads: 41 -
PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS GRUPALES PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Visualizações do artigo: 58 PDF downloads: 24 -
MOTIVACION, RENDIMIENTO ACADEMICO Y EVALUACION AL PROFESOR
Visualizações do artigo: 67 PDF downloads: 27 -
EVALUACIÓN DEL PROFESOR COMO FUNCION DE LA INTERNALDAD DEL ESTUDIANTE Y SU AGRADO POR LA ASIGNATURA
Visualizações do artigo: 57 PDF downloads: 36 -
FREINET, UNA EDUCACIÓN PARA EL PUEBLO Y UNA ESCUELA POR EL TRABAJO
Visualizações do artigo: 233 PDF downloads: 390 -
EL ARTE DE EDUCAR: UN PROYECTO EXPERIMENTAL EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES
Visualizações do artigo: 58 PDF downloads: 27 -
LA TECNICA CLOZE: INFLUENCIA DE DOS TIPOS DE LAGUNAS Y DEL COMPORTAMIENTO DEL APLICADOR
Visualizações do artigo: 44 PDF downloads: 29 -
UNA CONCEPCION DE LA LITERATURA PARA UNA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA
Visualizações do artigo: 68 PDF downloads: 33 -
TRASCENDENCIA DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE MATEMATICA
Visualizações do artigo: 73 PDF downloads: 69 -
NECESIDAD DE LOGRO, EXPECTATIVAS Y EJECUCIÓN ACADÉMICA
Visualizações do artigo: 74 PDF downloads: 27
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
