EDITORIAL

Auteurs

  • Fredy Enrique González (UPEL-IPMAR) fredygonzalez@hotmail.com

DOI :

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p5-6.id534

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Biographie de l'auteur

Fredy Enrique González (UPEL-IPMAR)

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Comment citer

González (UPEL-IPMAR), F. E. (2014). EDITORIAL. PARADIGMA, 35(2), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p5-6.id534

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