DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DE ESTABILIDAD (KE) DEL IÓN TRIYODURO COMO UNA PRÁCTICA DE LABORATORIO A MICRO ESCALA

Autores

  • Armando Carrasquero (UPEL-Maracay,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray
  • Arnoldo González (UPEL-Maracay,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray
  • Iraima Flores (UPEL-Maracay,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray
  • Petra Beatriz Navas (UCV-Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Departamento de Química, Facultad de Agronomía. Universidad Central de Venezuela U.C.V

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2007.p203-214.id381

Resumo

ResumenEn este trabajo se propone una práctica a microescala para el laboratorio de química analítica en la cual sedetermina la constante de  formación (Ke) del ión I3- por medio del equilibrio de reparto de yodo molecular entreun solvente orgánico y una solución de yoduro de potasio. Las cuantificaciones de I2 e ión triyoduro  se realizan por espectrofotometría visible lo cual implica una reducción en la cantidad de reactivos utilizados y en el tiempode duración de la actividad de laboratorio. Los estudiantes plantean los modelos químico y matemático, realizanmediciones, construyen graficas y analizan los resultados para obtener un valor de Ke. Los resultados obtenidospor la práctica a micro escala son iguales a los que se producen en la práctica tradicional. Además se incorpora eltratamiento de los residuos por medio de la purificación de solventes y neutralización de la acidez de lassoluciones acuosas, lo que reduce el impacto ambiental.  En general se puede afirmar que la propuesta presentauna serie de ventajas en cuanto a ahorro de recursos y tiempo.Palabras clave: micro escala, constante de estabilidad, triyoduro, laboratorio, enseñanza, químicaAbstractThis paper proposes a laboratory activity for the course of analytical chemistry, that involves the determinationof the equilibrium constant of I3- formation (Ke) through the partition of iodine between an organic solvent andan aqueous solution of potassium iodide. The quantification of I2 and I3- are made by visible spectrophotometricmeasurements, which implies a reduction in the amounts of reactive needed and are less time consuming. Thestudents outline the chemical and mathematical models, make measurements, build graphics and analyze theresults to obtain a Ke value. Results are similar to those obtained by the traditional laboratory activity. Also aprotocol for the treatment of residues is incorporated to purify the solvent and for the  neutralization of aqueoussolution  to reduce the environmental impact. En general speaking it can be said that the proposed activity have several advantages in the saving of resources and time.    Keywords: micro scale, stability constant, triiodide, laboratory, teaching, chemistry.

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Biografia do Autor

Armando Carrasquero (UPEL-Maracay,Venezuela), Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray

Profesor de Química (UPEL), MSc en Gerencia (UBA), MSc en Ciencias del suelo (UCV), Doctor en Ciencias (UCV) Profesor de Análisis Instrumental UPEL-IPMARCoordinador del Núcleo de Investigación en Didáctica de la Química Línea de Investigación: Actualmente dedicado al desarrollo de técnicas luminiscentes acopladas a cromatografía iónica para el análisis de metalespesados en agua. Desarrollo de prácticas de laboratorio para alumnos de pregrado en química acarrasquero@hotmail.com

Arnoldo González (UPEL-Maracay,Venezuela), Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray

Profesor de Química (UPEL), actualmente culmina maestría en química analítica en la Facultad de Ciencias, escuela de química UCV.  Trabaja como profesor en el área de química analítica del IPMAR dictando lasasignaturas de Química Analítica I y II y Análisis Instrumental. La línea de trabajo: Desarrollo de metodologías espectroscópicas para el análisis de germanio en carbonesvenezolanos. arn79x@gmail.com

Iraima Flores (UPEL-Maracay,Venezuela), Universidad Pedagogica Experimental Libertador. Instituto Pedagogico "Rafael Alberto Escobar Lara". Macaray

Profesor de química (UPEL), Técnico Superior en Química (IUT-Los Teques). Encargada del manejo de los equipos e instrumentación del laboratorio de investigación en química aplicada. Miembro del Núcleo deInvestigación en Didáctica de la Química raimafg@yahoo.com

Petra Beatriz Navas (UCV-Venezuela), Departamento de Química, Facultad de Agronomía. Universidad Central de Venezuela U.C.V

Ingeniero (UCV), MSc en Ciencias Agrícola. Profesora de las Cátedras de Química General y Tecnología de Cereales y Oleaginosas de la Facultad de Agronomía UCV. Trabaja en el desarrollo de metodologías para laenseñanza de los conceptos básicos de química y en el área de la química de la oxidación de los aceites y grasas vegetales. Es miembro invitado del Núcleo de Investigación en Didáctica de la Química.PPI nivel I navasbeatriz@gmail.com

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Como Citar

Carrasquero (UPEL-Maracay,Venezuela), A., González (UPEL-Maracay,Venezuela), A., Flores (UPEL-Maracay,Venezuela), I., & Navas (UCV-Venezuela), P. B. (2015). DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DE ESTABILIDAD (KE) DEL IÓN TRIYODURO COMO UNA PRÁCTICA DE LABORATORIO A MICRO ESCALA. PARADIGMA, 28(1), 203–214. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2007.p203-214.id381

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