Revista Paradigma, 33(1); Junio de 2012
Edición de la Revista Paradigma correspondiente al Nº1 de su trigésimo tercer volúmen (Junio de 2012)
Publicado:
2014-10-25
Editorial
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La Indexación de las Revistas Científicas
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Artículos
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LA FUNCIÓN FORMADORA DE LA UNIVERSIDAD EN DERECHOS HUMANOS FRENTE A LA IDEOLOGIA NEOLIBERAL GLOBALIZADA
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INVESTIGACIÓN-ACCIÓN REALIZADA POR DOCENTES CHILENOS COMO UNA VÍA PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL: CARACTERIZACIÓN DE DOS EXPERIENCIAS.
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LA OPTIMIZACIÓN DEL CAMPO PEDAGÓGICO DESDE EL TRABAJO EN EL AULA: UNA PERSPECTIVA EMANCIPATORIA Y SOCIAL
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ENSEÑANZA DEL CONTROL BIOLÓGICO DE PLAGAS EN LAS ESCUELAS AGROPECUARIAS. Caso: Escuela Técnica Agropecuaria “AREGUE”, Estado Lara
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GUÍA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DIRIGIDA AL NIVEL PREESCOLAR
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DESARROLLO DE UN ESQUEMA DEL CONCEPTO ESPACIO VECTORIAL
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LA REVISTA EDUCAÇÃO ATUALIZADA Y LAS MATEMÁTICAS MODERNAS EN LA ESCUELA PRIMARIA
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La Investigación en la UPEL
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EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA Y SUS NECESIDADES FORMATIVAS
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