Revista Paradigma 36 (2); Diciembre de 2015
Revista Paradigma correspondiente a la trigésima sexta edición; Nº2, diciembre de 2015
Publicado:
2015-12-04
Editorial
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Necesidad de un nuevo modelo educativo para Latinoamérica
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Artículos
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Sociedad del Conocimiento: Estudio documental desde una perspectiva humanista y compleja
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Epistemología de Gaston Bachelard y sus contribuciones a la enseñanza de la química
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Proceso de Inclusión Social desde la Socioformación: Análisis de Concepciones sobre Discapacidad y Necesidades Educativas Especiales
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Proyectos Formativos y Evaluación con Rúbricas
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Concepciones sobre participación social que poseen los actores educativos y sus implicaciones
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Estrategias Cognitivas de Aprendizaje Significativo en Estudiantes de Tres Titulaciones de Ingeniería Civil de la Universidad del Bío-Bío
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Un Modelo Cognitivo para la Comprensión Profunda de la Regla de la Cadena
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Expectativa, Cobertura y Dominio Curricular: Percepciones del profesorado en la enseñanza de la Matemática
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Las políticas públicas de formación de maestros y Educación Continua de Maestros de Matemáticas: percepciones de las acciones de formación
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La Investigación en la UPEL
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La noción del espacio en la primera infancia: Un análisis desde los dibujos infantiles
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