Revista Paradigma 43 (Edición Temática 2); Mayo de 2022
Revista Paradigma, Vol. XLIII; Edición Temática 2; Mayo de 2022
Publicado:
2022-05-02
Editorial
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Editorial
Visualizações do artigo: 232 PDF (Español (España)) downloads: 184Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Marco Aurélio Kalinke
Luciane Ferreira Mocrosky
Carla Melli Tambarussi
Artículos
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Metodologías cualitativas en la educación de las matemáticas: aportaciones de la ingeniería didáctica cooperativa y de los duales enfoques didáctico y ergonómico
Visualizações do artigo: 289 PDF (Español (España)) downloads: 274Saddo Ag Almouloud
Afonso Henriques
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Tesis en formato multipapel: lo develamiento de una posibilidad en la perspectiva fenomenológica de la investigación
Visualizações do artigo: 388 PDF (Español (España)) downloads: 255Gabriele de Sousa Lins Mutti
Tiago Emanuel Klüber
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Un movimiento formativo en Educación Matemática: el procedimiento fenomenológico a la hora de constituir y analizar datos
Visualizações do artigo: 172 PDF (Español (España)) downloads: 163Nelem Orlowski
Luciane Ferreira Mocrosky
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Aspectos metodológicos de una investigación sobre la enseñanza del cálculo con realidad aumentada
Visualizações do artigo: 197 PDF (Español (España)) downloads: 163Rosa Monteiro Paulo
Anderson Luís Pereira
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Abordaje cualitativo en la búsqueda de un contexto para la enseñanza de las matemáticas en conjunto con la robótica educativa: Ludobot y sus posibilidades pedagógicas en los primeros años de la escuela primaria
Visualizações do artigo: 170 PDF (Español (España)) downloads: 134Érica Oliveira dos Santos
Giane Fernanda Schneider Gross
Neumar Regiane Machado Albertoni
Marco Aurélio Kalinke
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Procedimientos metodológicos en la investigación del razonamiento matemático de estudiantes cuando resuelven tareas exploratorias
Visualizações do artigo: 253 PDF (Español (España)) downloads: 166Luís Felipe Gonçalves Carneiro
Eliane Maria de Oliveira Araman
André Luis Trevisan
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Hermenéutica en la investigación cualitativa fenomenológica: un ejemplo situado en Educación Matemática
Visualizações do artigo: 269 PDF (Español (España)) downloads: 150Paulo Wichnoski
Tiago Emanuel Klüber
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La Didáctica de las Matemáticas: desde las primeras inquietudes con la enseñanza de las Matemáticas hasta su constitución como corpus teórico
Visualizações do artigo: 300 PDF (Español (España)) downloads: 213Claudia Maria Witt
Maria Lucia Panossian
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Software IRaMuTeQ: una herramienta de ayuda en el Análisis Textual Discursivo
Visualizações do artigo: 469 PDF (Español (España)) downloads: 278Kaique Nascimento Martins
Larissa Pinca Sarro Gomes
Marlúbia Corrêa de Paula
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El software IRaMuTeQ em investigación cualitativa: uma revisión sistemática em el ámbito de la educación matemática
Visualizações do artigo: 432 PDF (Español (España)) downloads: 256Luiz Otavio Rodrigues Mendes
Marcelo Carlos de Proença
Ana Lucia Pereira
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Una Propuesta para la Creación de una Plataforma Asistida por la Inteligencia Artificial para la Construcción de Objetos de Aprendizaje de Matemática
Visualizações do artigo: 696 PDF (Español (España)) downloads: 415Evandro Alberto Zatti
Renata Balbino
Silvana Gogolla de Mattos
Marco Aurélio Kalinke
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La inteligencia artificial en el contexto de la educación: el análisis de sus avances a partir de perspectivas teórico – filosóficas y de procesos educativos
Visualizações do artigo: 1561 PDF (Español (España)) downloads: 685Sônia de Souza e Silva
Fabiola Martins Stavny
Marco Aurélio Kalinke
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Características fundamentales del trabajo con Modelación Matemática en el ámbito de la Educación Matemática
Visualizações do artigo: 210 PDF (Español (España)) downloads: 176Carla Melli Tambarussi
Maria Aparecida Viggiani Bicudo
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Configuraciones de actividades de modelación matemática en la Educación Primaria: una construcción apoyada en el Análisis de Contenido
Visualizações do artigo: 187 PDF (Español (España)) downloads: 197Emerson Tortola
Lourdes Maria Werle de Almeida
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Interpretaciones sobre los momentos de generación de ideas en actividades de Modelación Matemática derivadas del uso de la herramienta de análisis temporal
Visualizações do artigo: 162 PDF (Español (España)) downloads: 128Marlon Luiz Dal Pasquale Junior
Rodolfo Eduardo Vertuan
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Enseñanza de las Matemáticas en los primeros años de la escuela primaria a través de problemas matemáticos contextualizados
Visualizações do artigo: 285 PDF (Español (España)) downloads: 191Flavia Cristine Fernandes Souto
Ettiène Guérios
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Conocimiento Especializado de Potenciación movilizado por docentes a partir de una Investigación Basada en Design
Visualizações do artigo: 139 PDF (Español (España)) downloads: 116Henrique Rizek Elias
Daniele Peres da Silva Martelozo
Laís Cristina Viel Gereti
Susana de Fátima Lopes
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Conocimiento del profesor de Matemática y educación financiera: un panorama de las investigaciones realizadas en el período 2010-2020
Visualizações do artigo: 283 PDF (Español (España)) downloads: 200Lucas Athadeu Silva Batista
Edson Crisostomo
Josué Antunes de Macêdo
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Una mirada a las condiciones sociohistóricas del surgimiento y demostración del teorema de incompletitud de Gödel en 1931
Visualizações do artigo: 151 PDF (Español (España)) downloads: 112Rosemeire de Fatima Batistela
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Rigor y Veracidad en Investigaciones Desarrolladas Según el Enfoque Fenomenológico en el Alcance de la Educación Matemática
Visualizações do artigo: 270 PDF (Español (España)) downloads: 179Érica Czigel
Joel Gonçalves dos Santos
Romário Costa da Rocha Júnior
Fabiane Mondini
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