MODELO SISTÉMICO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Autores/as

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1996.p183-216.id187

Resumen

Este trabajo hace referencia a la aplicación de un modelo sistémico d Diseño instruccional elaborado que tiene como objetivo fundamental facilitar el aprendizaje y garantizar la promoción de los estudiantes.Palabras clave: Método Interactivo-método sistémico

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Biografía del autor/a

Aracelis Arana (UPEL-Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela

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Publicado

12-05-2017

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Cómo citar

Arana (UPEL-Maracay, Venezuela), A. (2017). MODELO SISTÉMICO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES. PARADIGMA, 14(1y2), 183–216. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1996.p183-216.id187

Número

Revista Paradigma 14-17(1y2); Junio de 1996

Sección

Artículos