Revista Paradigma 14-17(1y2); Junio de 1996
Paradigma correspondiente a la décimocuarta, décimaquinta, décimosexta y décimaséptima edición 14-17(1y2) Junio 1996
Publicado:
12-05-2017
Editorial
Artículos
-
PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION SOCIO-EDUCATIVA: PROYECCION Y REFLEXIONES
Visualizações do artigo: 5532 PDF downloads: 2725 -
LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA: EXPERIENCIAS DE SU APLICACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Visualizações do artigo: 1288 PDF downloads: 961 -
GERENCIA DE AULA UNA ALTERNATIVA VITAL PARA LA EDUCACION EN TIEMPOS DE CRISIS
Visualizações do artigo: 503 PDF downloads: 317 -
PLANIFICACION Y MONITOREO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN VENEZUELA: UNA PROPUESTA PARA ESTABLECER UN SISTEMA DE INDICADORES EDUCACIONALES
Visualizações do artigo: 423 PDF downloads: 289 -
MODELO SISTÉMICO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES
Visualizações do artigo: 534 PDF downloads: 408 -
UNA REVISIÓN CRÍTICA A LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN
Visualizações do artigo: 412 PDF downloads: 327 -
MODELOS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 367 PDF downloads: 304


English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)



















































