MODELO SISTÉMICO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Autores

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1996.p183-216.id187

Resumo

Este trabajo hace referencia a la aplicación de un modelo sistémico d Diseño instruccional elaborado que tiene como objetivo fundamental facilitar el aprendizaje y garantizar la promoción de los estudiantes.Palabras clave: Método Interactivo-método sistémico

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Aracelis Arana (UPEL-Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela

Downloads

Publicado

2017-05-12

Métricas


Visualizações do artigo: 121     PDF (Español (España)) downloads: 37

Como Citar

Arana (UPEL-Maracay, Venezuela), A. (2017). MODELO SISTÉMICO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES. PARADIGMA, 14(1y2), 183–216. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1996.p183-216.id187

Edição

Revista Paradigma 14-17(1y2); Junio de 1996

Seção

Artículos