EDITORIAL

Autores/as

  • Fredy Enrique González (UPEL,Maracay-Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    UPEL, Maracay-Venezuela

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2002.p5-7.id276

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Biografía del autor/a

Fredy Enrique González (UPEL,Maracay-Venezuela), UPEL, Maracay-Venezuela

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Publicado

19-11-2015

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Cómo citar

González (UPEL,Maracay-Venezuela), F. E. (2015). EDITORIAL. PARADIGMA, 23(2), 5–7. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2002.p5-7.id276

Número

Revista Paradigma 23(2); Diciembre de 2002

Sección

Editorial

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