Revista Paradigma 20 (2); Diciembre de 1999
Revista Paradigma correspondiente a la vigésima edición, Nº 2 Diciembre de 1999
Publicado:
23-11-2015
Editorial
Artículos
-
LAS CIENCIAS COGNITIVAS COMO CONTEXTO PARA INTERPRETAR LAS NUEVAS CONCEPCIONES ACERCA DEL APRENDIZAJE
Visualizações do artigo: 292 PDF downloads: 141 -
PROGRAMA DE APOYO AL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL DESARROLLO DEL REDISEÑO CURRICULAR 1996
Visualizações do artigo: 55 PDF downloads: 22 -
LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA Y LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA VENEZOLANA
Visualizações do artigo: 63 PDF downloads: 32 -
METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL.
Visualizações do artigo: 57 PDF downloads: 20 -
ERRORES DE TILDACIÓN EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS
Visualizações do artigo: 168 PDF downloads: 48 -
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA ATÓMICA, EN ESTUDIANTES DE CURSOS BÁSICOS Y DE LA LICENCIATURA EN QUÍMICA
Visualizações do artigo: 77 PDF downloads: 33
La Investigación en la UPEL
-
LA INVESTIGACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE CASTELLANO Y LITERATURA DE LA UPEL-MARACAY
Visualizações do artigo: 53 PDF downloads: 30
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
