Revista Paradigma 2(1); Mayo de 1981

Ver Revista Paradigma 2(1); Mayo de 1981

Revista Paradigma correspondiente al segundo volumen Nº (1). Mayo-1891.

Publicado: 27-05-2015

Editorial

Editorial

Fredy Enrique González (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p2-4.id52
Visualizações do artigo: 39 PDF downloads: 17
- PDF

Artículos

VALIDEZ DE LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES SEGÚN COOK Y CAMPBELL.

Alfredo Estraño (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p5-15.id53
Visualizações do artigo: 133 PDF downloads: 111
- PDF
UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DE USO Y CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESPAÑOLA POR PARTE DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Sergio Serrón (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p16-26.id54
Visualizações do artigo: 43 PDF downloads: 19
- PDF
UN SISTEMA PRELIMINAR PARA ANALIZAR LA INTERACCIÓN COMUNICATIVA ENTRE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS DE IDIOMAS EXTRANJEROS.

Elliott Woodaman (IUPERAEL-Maracay,Venezuela) José Luis Arria (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p27-38.id55
Visualizações do artigo: 35 PDF downloads: 19
- PDF
UNA COMPARACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS CONDUCTISTAS DEL APRENDIZAJE Y LAS TEORIAS COGNOCITIVAS

Fredy Enrique González (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p39-54.id56
Visualizações do artigo: 139 PDF downloads: 75
- PDF
LA TEORIA DE DAVID AUSUBEL EN EL DISEÑO CURRICULAR DE FÍSICA

Jeannette Lejter de Bascones (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p55-62.id57
Visualizações do artigo: 108 PDF downloads: 45
- PDF
ENFOQUE EDUCATIVO DE BANDURA Y AUSUBEL

Alejandro Moreno (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p63-74.id58
Visualizações do artigo: 51 PDF downloads: 38
- PDF
ARTÍCULOS PARA UNA REVISTA ESPECIALIZADA

Carmen Camargo Lagonell (IUPERAEL- Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p75-76.id59
Visualizações do artigo: 281 PDF downloads: 47
- PDF