¿EVALUACIÓN O INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL?

Abstract

En este trabajo se analiza el papel fundamental que cumple la investigación institucional y la investigación evaluativa, en la conducción científica de las instituciones de educación superior. Se define la investigación institucional como un tipo de investigación aplicada que se realiza en el seno de una institución. Se señalan las categorías de investigación institucional, según el punto de vista de Ridge (1978). Se define el termino evaluación, destacándolos cuatro tipos posibles de decisiones que este proceso origina, según Dressel (1978). Siguiendo a Weiss (1978), destaca que la investigación evaluativa es un “método concreto” de la evaluación que, valiéndose de las herramientas de la investigación trata de propiciar juicios precisos y objetivos. Destaca los puntos de coincidencia y las diferencias entre la investigación institucional e investigación evaluativa, llegando a la conclusión de que ambas son investigación aplicada, cuya diferencia fundamental radica en los propósitos para los cuales se usan. El trabajo concluye con un señalamiento de cuando es procedente realizar cada tipo de investigación.