ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN

Abstract

Como se sabe, el punto incial de toda planificación escolar a nivel de aula, es la fijación de los objetivos instruccionales, luego, es imprescindible el establecimiento de las estrategias instruccionales que permitan al alumno lograr las conductas establecidas en los obejtivos previamente formulados. En la subárea de Tecnología Educativa del Componente Docente del IUPEMAR, las estrategias de instrucción se estudian en el Módulo 7 pero éste es algo deficiente y confuso en la terminología que utiliza. Con este artículo se pretende aclarar un poco los contenidos del módulo 7 de Tecnología Educativa, se propone una definición muy amplia de estrategias de instrucción y luego se definen cada uno de los elementos que, según el autor, integran a aquella.