Editorial

Autores/as

  • Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Instituto Universitario Pedagógico Experimental, Maracay.

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p5-6.id67

Resumen

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Biografía del autor/a

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela), Instituto Universitario Pedagógico Experimental, Maracay.

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Publicado

12-12-2014

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Cómo citar

González (UPEL-Maracay, Venezuela), F. E. (2014). Editorial. PARADIGMA, 4(1), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1983.p5-6.id67

Número

Revista Paradigma 4(1);Abril de 1983

Sección

Editorial

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