Revista Paradigma 24 (2); Diciembre de 2003
Revista Paradigma correspondiente a la vigésima cuarta edición, Nº 2 Diciembre de 2003
Publicado:
05-06-2017
Editorial
-
EDUCACION, TOLERANCIA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Visualizações do artigo: 412 PDF downloads: 220Fredy Enrique González (UPEL- Maracay, Venezuela)
Artículos
-
LA PRODUCTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE TECNOLOGÍA DE LA REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL DE VENEZUELA
Visualizações do artigo: 416 PDF downloads: 333Carlos Ruíz Bolívar (UPEL-Barquisimeto, Venezuela)
Luis Gómez Vásquez (IUETAEB-Venezuela)
-
ACTITUDES HACIA LA INCORPORACIÓN DE LA CALCULADORA GRÁFICA Y LA MODELIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Visualizações do artigo: 470 PDF downloads: 289José Ortíz Buitrago (UC-Venezuela)
Luis Rico Moreno (UGR-España)
Enrique Castro Martínez (UGR-España)
-
EL DOCENTE DE FÍSICA EN SERVICIO: CONCEPCIONES Y DESEMPEÑO EN EL AULA
Visualizações do artigo: 366 PDF downloads: 340María Maité Andrés (UPEL-Maracay, Venezuela)
-
ACTIVIDAD TURÍSTICA Y EMPLEO. UNA REALIDAD ENTENDIDA DESDE LOS ACTORES
Visualizações do artigo: 426 PDF downloads: 326María Simoes Brasileiro (UFBP-Brasil)
Ligia Sánchez Tovar (UC-Venezuela)
-
BASES PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA MECÁNICA MEDIANTE PROYECTOS, EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS INDUSTRIALES
Visualizações do artigo: 448 PDF downloads: 281Leonardo Martínez (UPEL-Maracay, Venezuela)
Jesús Pérez (ETI Rafael Vegas-Venezuela)
-
ESTUDIO PRELIMINAR ACERCA DEL IMPACTO DE CURSOS DE LENGUA MATERNA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA
Visualizações do artigo: 487 PDF downloads: 289Sergio Serrón (UPEL-Caracas, Venezuela)
La Investigación en la UPEL
-
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN PERSPECTIVAS DEL ENFOQUE SEMIÓTICO-ANTROPOLÓGICO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA (LIPESA)
Visualizações do artigo: 387 XML downloads: 220Mario José Arrieche Alvarado (UPEL-Maracay, Venezuela)
-
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS COGNITIVAS (LINCICOG)
Visualizações do artigo: 588 PDF downloads: 308María Margarita Villegas (UPEL-Maracay, Venezuela) Fredy González (UPEL-Maracay, Venezuela)
-
LO “MATEMÁTICO” Y LA ESENCIA DE LA ENSEÑANZA
Visualizações do artigo: 494 PDF downloads: 240Ángel Sanabria (UPEL-Maracay, Venezuela)
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
