Revista Paradigma 24 (2); Diciembre de 2003
Revista Paradigma correspondiente a la vigésima cuarta edición, Nº 2 Diciembre de 2003
Published:
2017-06-05
Editorial
-
EDUCACION, TOLERANCIA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Visualizações do artigo: 54 PDF (Español (España)) downloads: 23
Artículos
-
LA PRODUCTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE TECNOLOGÍA DE LA REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL DE VENEZUELA
Visualizações do artigo: 48 PDF (Español (España)) downloads: 24 -
ACTITUDES HACIA LA INCORPORACIÓN DE LA CALCULADORA GRÁFICA Y LA MODELIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Visualizações do artigo: 51 PDF (Español (España)) downloads: 22 -
EL DOCENTE DE FÍSICA EN SERVICIO: CONCEPCIONES Y DESEMPEÑO EN EL AULA
Visualizações do artigo: 49 PDF (Español (España)) downloads: 23 -
ACTIVIDAD TURÍSTICA Y EMPLEO. UNA REALIDAD ENTENDIDA DESDE LOS ACTORES
Visualizações do artigo: 43 PDF (Español (España)) downloads: 26 -
BASES PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA MECÁNICA MEDIANTE PROYECTOS, EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS INDUSTRIALES
Visualizações do artigo: 46 PDF (Español (España)) downloads: 22 -
ESTUDIO PRELIMINAR ACERCA DEL IMPACTO DE CURSOS DE LENGUA MATERNA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA
Visualizações do artigo: 46 PDF (Español (España)) downloads: 29
La Investigación en la UPEL
-
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN PERSPECTIVAS DEL ENFOQUE SEMIÓTICO-ANTROPOLÓGICO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA (LIPESA)
Visualizações do artigo: 60 XML (Español (España)) downloads: 28 -
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS COGNITIVAS (LINCICOG)
Visualizações do artigo: 190 PDF (Español (España)) downloads: 42 -
LO “MATEMÁTICO” Y LA ESENCIA DE LA ENSEÑANZA
Visualizações do artigo: 46 PDF (Español (España)) downloads: 23