Revista Paradigma 42 (Nº Extra 1); Marzo de 2021
Publicado:
11-03-2021
Editorial
Artículos
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Educación Estadística, Democracia y Empoderamiento de los Ciudadanos
Visualizações do artigo: 1321 PDF downloads: 661Joachim Engel
Jim Ridgway
Florian Weber Stein
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Caracterización de las Tareas propuestas sobre Tablas Estadísticas en Libros de Texto Chilenos de Educación Básica
Visualizações do artigo: 491 PDF downloads: 346Jocelyn D. Pallauta
María M. Gea
Pedro Arteaga
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Lectura e interpretación de gráficos estadísticos, ¿cómo lo hace el ciudadano?
Visualizações do artigo: 8767 PDF downloads: 1622Audy Salcedo
Jesús González
Johnnalid González
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Facetas de la Estadística Cívica Implícitas en una Experiencia de Enseñanza centrada en el Estudio de Indicadores Sociales
Visualizações do artigo: 951 PDF downloads: 595Liliana Mabel Tauber
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Compreensão de Propriedades da Mediana e da Amplitude por Futuros Professores dos Primeiros Anos
Visualizações do artigo: 424 PDF downloads: 338José António Fernandes
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Análisis de resultados de futuros profesores de matemática en los contenidos estadísticos y probabilísticos de la evaluación nacional diagnóstica
Visualizações do artigo: 521 PDF downloads: 316Francisco Rodríguez-Alveal
Danilo Díaz-Levicoy
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Comprensión y Uso Docente de Gráficos Estadísticos por Futuros Profesores para Promover Competencias para la Sostenibilidad
Visualizações do artigo: 820 PDF downloads: 453 -
Análisis de la Práctica Docente en el Ámbito de la Educación Estadística en Educación Secundaria
Visualizações do artigo: 646 PDF downloads: 367Laura Muñiz-Rodríguez
Luis J. Rodríguez-Muñiz
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Mutual Influence between Different Views of Probability and Statistical Inference
Visualizações do artigo: 492 PDF downloads: 289Manfred Borovcnik
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Articulando Combinatória e Probabilidade: Jovens e Adultos Revisitando Problemas Combinatórios via Construção de Espaços Amostrais
Visualizações do artigo: 335 PDF downloads: 316Ewellen Tenorio de Lima
Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
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¿Cómo, para qué y sobre qué se argumenta en el marco de la probabilidad intuitiva? Un estudio de caso múltiple en Educación Infantil
Visualizações do artigo: 1068 PDF downloads: 411Ángel Alsina
Claudia Cornejo-Morales
María Salgado
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Análise das questões sobre probabilidade no Exame Nacional do Ensino Médio no Brasil de 2013 a 2019
Visualizações do artigo: 544 PDF downloads: 366Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Auriluci de Carvalho Figueiredo
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Análisis de las Intuiciones y Conocimientos sobre Probabilidad de Estudiantes de Bachillerato
Visualizações do artigo: 748 PDF downloads: 261Sandra Areli Martínez Pérez
Ernesto A. Sánchez Sánchez
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