LA ESCUELA AL QUIRÓFANO

Abstract

ResumenEl trabajo en exposición se inscribe dentro de la modalidad del ensayo, para lo cual hace uso de la narrativa y el diálogo satirizado como recursos metódicos, mediante los cuales se procura dar cuenta del estado actual de la educación escolarizada, esa misma que hoy diera la impresión de resistir el derrumbe de sus postulados funcionales. La ausencia de certezas, aunada a la desmotivación ante el hecho pedagógico, hoy refleja la desvinculación de un proceso y sus actores.Palabras Claves: Modernidad, Escuela, Crisis, Paradigma.