EDITORIAL

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

• Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), Lisandra de Oliveira Sauer (ULBRA-Brasil), Rosvita Fuelber Franke (ULBRA-Brasil), A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA TEORIA DOS NÚMEROS E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO , PARADIGMA: Revista Paradigma 26 (2); Diciembre de 2005
• Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), Salvador Llinares (UA-España), COMPETENCIA DOCENTE DE OBSERVAR CON SENTIDO SITUACIONES DE ENSEÑANZA , PARADIGMA: Revista Paradigma 40 (Nº Extra 1); Junio de 2019
• Carmen Kaiber Da Silva (ULBRA-Brasil), Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), INTEGRANDO A MATEMÁTICA AO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL , PARADIGMA: Revista Paradigma 22 (2); Diciembre de 2001
• Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), Lorenzo Moreno Ruiz (ULL-España), UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS, UTILIZANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS , PARADIGMA: Revista Paradigma 27(1); Junio de 2006