Revista Paradigma 13 (1); Junio de 1992

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Revista Paradigma correspondiente a la décima tercera edición del año 1992

Publiée: 2015-12-09

Editorial

EDITORIAL

Rafael Salcedo Galvis(UPEL-Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p5-6.id168
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Artículos

XII ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA LINGÜISTICA

Sergio Serrón (UPEL-Maracay, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p7-10.id169
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LA MÚSICA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS A ADOLESCENTES VENEZOLANOS

Elke Ynciarte (LUZ-Maracaibo, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p11-17.id170
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EL USO DE LA LINGÜISTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA

Elida León (UPEL-Caracas, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p19-27.id171
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PANORAMA DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA

Mildred Herrera Véliz (UPEL-Caracas, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p29-50.id172
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LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y SUS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS

Yajaira Palencia de Villalobos (UPEL-IPC-Caracas, Venezuel(UPEL-Caracas, Venezuela

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p51-61.id173
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COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN

Dianora Pérez de Salazar (UPEL-Maturín, Venezuela)

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p63-71.id174
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