Consideraciones sobre la relación entre el Arte figurativo y la Matemática
DOI:
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024011.id1524Palavras-chave:
singularidad, geometría multidimensional, semióticaResumo
En este texto, proponemos varias consideraciones que, a nuestro juicio, proporcionan diversos vínculos, algunos de estos inesperados, entre la Matemática y el arte figurativo, con el fin de proporcionar material para la reflexión cultural general y sugerir hipótesis de trabajo en las clases de Matemática escolar.Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
D’Amore, B. (2000). “Concetti” e “oggetti” in Matematica. Rivista di Matematica dell’Università di Parma, 6(3), 143-151.
D’Amore, B. (2001a). Un contributo al dibattito su concetti e oggetti matematici: la posizione “ingenua” in una teoria “realista” vs il modello “antropologico” in una teoria “pragmatica”. La matematica e la sua didattica, (1), 4-30.
D’Amore, B. (2001b). Concettualizzazione, registri di rappresentazioni semiotiche e noetica. La matematica e la sua didattica, (2), 150-173.
D’Amore, B. (2001c). Scritti di Epistemologia Matematica. 1980-2001. Bologna: Pitagora.
D’Amore, B. (2002). Gérard Vergnaud. Enciclopedia Pedagogica. Appendice A-Z. 1508-1509. Brescia: La Scuola Ed.
D’Amore, B. (2003a). La complexité de la noétique en mathématiques ou les raisons de la dévolution manquée. For the learning of mathematics, 23(1), 47-51.
D’Amore, B, (2015). Arte e matematica. Metafore, analogie, rappresentazioni, identità fra due mondi possibili. Bari: Dedalo.
D’Amore, B., & Fandiño Pinilla, M. I. (2001). Concepts et objects mathématiques. En: Gagatsis A. (Ed.) (2001). Learning in Mathematics and Science and Educational Technology. Nicosia (Cipro): Intercollege Press Ed. [Actas del “Third Intensive Programme Socrates-Erasmus, Nicosia, Universidad de Cipre, 22 junio - 6 julio 2001. 111-130].
D’Amore, B., & Matteuzzi, M. (1975). Dal numero alla struttura. Bologna: Zanichelli.
D’Amore, B., & Menna, F. (1974). De Mathematica. Roma: L’Obelisco. [Libro - catálogo de una muestra internacional].
D’Amore, B., & Speranza, F. ed altri (1977). Alcuni aspetti della critica analitica. Rapporti tra critica analitica e ricerca nelle arti visive. Bologna: Galleria d’arte moderna. [Actas de un congreso, cuna de la corriente de arte exacto que dio lugar a un gran número de exposiciones].
Di Genova, G. (1993). Storia dell’arte italiana del ‘900. Bologna: Bora.
Duval, R. (1993). Registres de représentations sémiotiques et fonctionnement cognitif de la pensée. Annales de Didactique et de Science Cognitives, ULP, IREM Strasbourg. 5, 37-65.
Menna. F. (1975). La linea analitica dell’arte moderna. Milano: Einaudi.
D’Amore, B. (2001a). Un contributo al dibattito su concetti e oggetti matematici: la posizione “ingenua” in una teoria “realista” vs il modello “antropologico” in una teoria “pragmatica”. La matematica e la sua didattica, (1), 4-30.
D’Amore, B. (2001b). Concettualizzazione, registri di rappresentazioni semiotiche e noetica. La matematica e la sua didattica, (2), 150-173.
D’Amore, B. (2001c). Scritti di Epistemologia Matematica. 1980-2001. Bologna: Pitagora.
D’Amore, B. (2002). Gérard Vergnaud. Enciclopedia Pedagogica. Appendice A-Z. 1508-1509. Brescia: La Scuola Ed.
D’Amore, B. (2003a). La complexité de la noétique en mathématiques ou les raisons de la dévolution manquée. For the learning of mathematics, 23(1), 47-51.
D’Amore, B, (2015). Arte e matematica. Metafore, analogie, rappresentazioni, identità fra due mondi possibili. Bari: Dedalo.
D’Amore, B., & Fandiño Pinilla, M. I. (2001). Concepts et objects mathématiques. En: Gagatsis A. (Ed.) (2001). Learning in Mathematics and Science and Educational Technology. Nicosia (Cipro): Intercollege Press Ed. [Actas del “Third Intensive Programme Socrates-Erasmus, Nicosia, Universidad de Cipre, 22 junio - 6 julio 2001. 111-130].
D’Amore, B., & Matteuzzi, M. (1975). Dal numero alla struttura. Bologna: Zanichelli.
D’Amore, B., & Menna, F. (1974). De Mathematica. Roma: L’Obelisco. [Libro - catálogo de una muestra internacional].
D’Amore, B., & Speranza, F. ed altri (1977). Alcuni aspetti della critica analitica. Rapporti tra critica analitica e ricerca nelle arti visive. Bologna: Galleria d’arte moderna. [Actas de un congreso, cuna de la corriente de arte exacto que dio lugar a un gran número de exposiciones].
Di Genova, G. (1993). Storia dell’arte italiana del ‘900. Bologna: Bora.
Duval, R. (1993). Registres de représentations sémiotiques et fonctionnement cognitif de la pensée. Annales de Didactique et de Science Cognitives, ULP, IREM Strasbourg. 5, 37-65.
Menna. F. (1975). La linea analitica dell’arte moderna. Milano: Einaudi.
Downloads
Publicado
2024-01-30
Métricas
Visualizações do artigo: 158 PDF (Español (España)) downloads: 81
Como Citar
D’Amore, B., & Fandiño Pinilla, M. I. (2024). Consideraciones sobre la relación entre el Arte figurativo y la Matemática. PARADIGMA, 45(1), e2024011. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024011.id1524
Edição
Seção
Artículos
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
