Condições de trabalho de professores do ensino médio da Rede Estadual em Santa Maria da Vitória - Bahia
DOI:
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025008.id1680Palavras-chave:
Condições de trabalho, Docente, EducaçãoResumo
Ainda existem muitos desafios importantes para a educação no século XXI, porém, dois se destacam, que são a questão da valorização dos professores e a qualidade do ensino, encontrando-se em uma situação totalmente adversa, como falta de subsídios para investimento na formação e desenvolvimento dos professores, condições precárias de trabalho, questões hierárquicas quanto ao relacionamento negativo com superiores e situações salariais desfavoráveis. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar as características da atuação e das condições de trabalho dos professores do ensino fundamental da rede estadual. O processo metodológico é realizado por meio de caráter explicativo e descritivo, com abordagem quantitativa, utilizando como instrumento uma seção adaptada do Questionário de Avaliação Docente (Q-VD). A amostra foi composta por 39 professores que concordaram em participar da pesquisa e responder ao questionário. A partir de dois resultados encontrados neste estudo, constatou-se que as condições de trabalho dos professores do ensino médio da rede estadual de Santa Maria da Vitória - BA são precárias, além de longas jornadas de trabalho e altos salários, contribuindo para o desenvolvimento mental dessa classe.Downloads
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