Dos Décadas al Servicio de la Formación de los Docentes Venezolanos

Authors

  • Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Maracay.

DOI:

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p5-6.id221

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Author Biography

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela), Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Maracay.

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Published

2015-11-10

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How to Cite

González (UPEL-Maracay, Venezuela), F. E. (2015). Dos Décadas al Servicio de la Formación de los Docentes Venezolanos. PARADIGMA, 20(1), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p5-6.id221

Issue

Revista Paradigma 20(1); Junio de 1999

Section

Editorial

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