Revista Paradigma 3(1); Febrero de 1982
Editorial
Artículos
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NECESIDAD DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL EN EDUCACIÓN
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IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN
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ALGUNAS IDEAS ACERCA DE UN PROGRAMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
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UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN MEDIA
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EL MODELO DE INSTRUCIÓN DE ROBERT GAGNE
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La Investigación en la UPEL
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EXPERIENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN EL COMPONENTE DOCENTE DEL I.U.P.E.MAR.
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