Revista Paradigma 47 (1); Enero de 2026
Editorial
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Brillo de Nácar, Horizonte de Oro: Cuarenta y Seis Años de la Revista Paradigma
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Artículos
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Compreensões advindas da prática de professores do Ensino Superior sobre as dificuldades de estudantes iniciantes nas aprendizagens de cálculo diferencial e integral
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O papel dos registros de representação semiótica na Mudança de Coordenadas em Integrais Múltiplas
Visualizações do artigo: 524 PDF (Português (Brasil)) downloads: 438 -
Animações no ensino de Matemática: uma revisão sistemática da produção brasileira
Visualizações do artigo: 657 PDF (Português (Brasil)) downloads: 552 -
Programação Python e Ensino de Matemática: Uma Proposta Interdisciplinar com Engenharia Didática
Visualizações do artigo: 903 PDF (Português (Brasil)) downloads: 663 -
Perspectivas teóricas, conhecimentos profissionais e o papel do formador em processos formativos sobre o raciocínio matemático
Visualizações do artigo: 596 PDF (Português (Brasil)) downloads: 375 -
Planejamento de Aula e as Categorias do Conhecimento Didático-Matemático dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 724 PDF (Português (Brasil)) downloads: 455 -
Ensino da geometria com materiais alternativos: uma proposta prática nos anos finais do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 691 PDF (Português (Brasil)) downloads: 484 -
La papiroflexia: doblando papel para entender las matemáticas
Visualizações do artigo: 814 PDF downloads: 629 -
Pensamiento matemático en la primera infancia: concepciones de las y los educadores de educación parvularia en formación
Visualizações do artigo: 1062 PDF downloads: 578 -
Alfabetização Informacional enquanto uma experiência de formação prática reflexiva
Visualizações do artigo: 548 PDF (Português (Brasil)) downloads: 488 -
Mecanismos de Controle dos Livros Escolares no Brasil do Século XIX
Visualizações do artigo: 487 PDF (Português (Brasil)) downloads: 304 -
Contribuições filosóficas e pedagógicas de Platão para a Pedagogia da essência
Visualizações do artigo: 790 PDF (Português (Brasil)) downloads: 603 -
Formações andarilhas: educações menores no encontro com a cidade
Visualizações do artigo: 612 PDF (Português (Brasil)) downloads: 393 -
Análise de conteúdo de Bardin e teoria fundamentada construtivista de Charmaz: um estudo comparativo de concepções, processos e implicações metodológicas na pesquisa qualitativa em educação
Visualizações do artigo: 1577 PDF (Português (Brasil)) downloads: 1723 -
Etnociências e a Amazônia Pré-Colonial: Integração de Saberes Tradicionais e Científicos na História e na Educação em Ciências
Visualizações do artigo: 800 PDF (Português (Brasil)) downloads: 675 -
Educação Ambiental no Parque Estadual do Espinilho: percepções e práticas docentes
Visualizações do artigo: 501 PDF (Português (Brasil)) downloads: 326 -
Percepciones parentales del Sistema de Admisión Escolar-SAE chileno: Una revisión sistemática
Visualizações do artigo: 630 PDF downloads: 511 -
Evaluación del contenido procedimental en libros de ciencias sociales de educación primaria de la colección bicentenario
Visualizações do artigo: 508 PDF downloads: 320 -
Memória social e educação: aproximações teórico-metodológicas como campo de conhecimento para pesquisas científicas
Visualizações do artigo: 772 PDF (Português (Brasil)) downloads: 544 -
Algunos cambios de concepciones de profesores de matemática universitaria sobre las causas de los errores de los estudiantes
Visualizações do artigo: 467 PDF downloads: 394



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