LOS NUEVOS RETOS DE LA ESCUELA

Auteurs

  • Fredy Enrique González (UPEL,Maracay-Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com

DOI :

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p5-6.id232

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Biographie de l'auteur

Fredy Enrique González (UPEL,Maracay-Venezuela)

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Publiée

2015-11-23

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Comment citer

González (UPEL,Maracay-Venezuela), F. E. (2015). LOS NUEVOS RETOS DE LA ESCUELA. PARADIGMA, 20(2), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p5-6.id232

Numéro

Revista Paradigma 20 (2); Diciembre de 1999

Rubrique

Editorial

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